CENTRO DE LA MUJER AYUNTAMIENTO CORRAL DE ALMAGUER

GUÍA DE BUSNAS PRÁCTICAS COEDUCATIVAS ENLACE GUÍA: https://www.coeducacion.es/wp-content/uploads/2018/12/Guia-Buenas-Pr%C3%A1cticas-Final.pdf

¡Los chicos no lloran! O:  ¿Cómo estamos criando a los niños? por Carolina Vegas* Mientras la crianza de las niñas se enfoca cada vez más en darles herramientas para que se empoderen y sepan que pueden ser lo que quieran ser, la de los niños sigue manteniendo sus estructuras conservadoras basadas en estereotipos de género. ¿Es hora de criar hijos feministas? Un domingo cualquiera en uno de los restaurantes favoritos de mi hijo, que no es realmente un restaurante sino un emporio del entretenimiento infantil que sirve comida rápida, mientras ayudaba a Luca con un juego que implicaba que saltara como un conejo sobre una plataforma fui testigo de una escena escabrosa, pero muy común. Un padre de mi edad trataba de lidiar con el llanto de su hijo de, calculo,...

Dos sevillanas crean un cuento que apuesta por la igualdad: " Caperucienta, Blancadurmiente… y que no te lo cuenten" Los tiempos cambian y los protagonistas de los cuentos ya no son los mismos que antes.   Blancanieves era la “protagonista” de un cuento que la relegaba a ser un cadáver que vuelve a la vida por el beso de un príncipe. Aurora se limitaba a pincharse el dedo con el huso de una rueca y a recibir otro beso de un hombre casi desconocido, que por cierto, asume todo el rol protagonista. Podríamos seguir enumerando cuentos en los que el papel de la mujer no va más allá del título, pero consideramos que es más útil invertir ese tiempo en la lectura de  Caperucienta, Blancadurmiente… y que no te lo cuenten , un libro que pone fin al rol de la princesa en apuros que espera ser salvada por un caballero. Este cuento adaptado a los tiempos que corren ha sido publicado por la editorial Mr. Momo y es una creación de dos sevillanas que consideraban...

Las chicas somos guerreras… y también ingenieras (y científicas, tecnólogas, matemáticas…)   Hypatia es un proyecto de tres años (2015-2018) financiado por el programa de investigación e innovación de la Unión Europea Horizonte 2020 . Es la continuación de la campaña ¡La ciencia es cosa de chicas! y va dirigida a chicas y chicos de 13 a 18 años. Su objetivo es que las y los adolescentes ‘participen en la educación STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) de una forma más igualitaria con respecto al género y en enfocar las actitudes de los profesionales de la educación en STEM hacia prácticas más integradoras en materia de género’ . El Museo Nacional de Ciencias Naturales (MNCN) se ha unido a esta iniciativa a través de la exposición Las chicas somos guerreras… y también ingenieras (y científicas, tecnólogas, matemáticas…). El proyecto Hypatia, que pretende animar a las adolescentes a que estudien carreras de ciencia y tecnología. ¿Es...

CUENTOS PARA LA IGUALDAD "EL PRÍNCIPE CENICIENTO"  ENLACE VIDEO CUENTO: https://www.youtube.com/watch?v=YJpWnXlp3SQ  

CUENTOS PARA LA IGUALDAD "EL PRÍNCIPE CENICIENTO". ENLACE CUENTO: https://www.youtube.com/watch?v=suq_0NP_ObE

  Disfraces para bebés , niños y niñas sin estereotipos de género,  ¡lo importarte es divertirse!   Cada vez son más los disfraces para bebés y niños/as sin género. Está claro que una de las actividades que más disfrutan los niños es, sin duda, disfrazarse. Y es que gracias a los disfraces pueden llegar a ser eso que tanto sueñan, que tanto admiran, dar rienda suelta a su imaginación y vivir mil y una aventuras con solo ponerse un traje.   A veces es difícil huir de los estereotipos de género en los disfraces. Pero cada vez son más los niños y niñas que se atreven a romper barreras, ir más allá, disfrazarse de lo que verdaderamente les apetece y huir de los tópicos roles solo aptos para niñas, o para niños. Por eso, dentro los disfraces de bebé y niños, me encantan los de bebé porque además de tiernos y adorables -como todo lo de bebé, para que nos vamos a engañar- son sobre todo ¡unisex!. ¡Qué fácil es el mundo unisex!. Sin es...

https://www.youtube.com/watch?v=phKnXI01Dz0

El número de niñas no escolarizadas en el mundo duplica al de niños Informe de Unesco muestra cómo la brecha de género se mantiene en el acceso a la educación. Casi 16 millones de niñas en el mundo, de entre 6 y 11 años, no irán nunca a la escuela, si se mantienen las tendencias actuales, lo que significa el doble del número de niños, advirtió este miércoles la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), que situó la brecha sobre todo en el mundo árabe, el África subsahariana y Asia meridional y occidental. "Las niñas siguen siendo las primeras a quienes se les niega el derecho a la educación, a pesar de todos los esfuerzos realizados y los adelantos obtenidos en los últimos 20 años", señaló en un comunicado, en vísperas de la celebración del Día Internacional de la Mujer. En el África subsahariana serán 9,5 millones las niñas que nunca entrarán en un aula, cifra que hay que comparar con 5 millones de niños. En...

LA MOCHILA VIOLETA: GUÍA SOBRE LITERATURA INFANTIL  JUVENIL COEDUCATIVA Guía recopilada por Natalia Enguix y Cristina López de la  Asociación de Mujeres Politólogas de Granada  repleto de buenas recomendaciones sobre literatura infantil y juvenil coeducativa. En esta guía encontraremos pautas para elegir  libros que eduquen en igualdad , con multitud de libros  reseñados según edades , teniendo en cuenta temáticas como la  educación afectivo-sexual, la diversidad familiar, la prevención de la violencia de género, la visibilización de las mujeres en la historia. En definitiva, auténticos tesoros con la que se pretende facilitar a todas las personas interesadas la elección de literatura divertida y de calidad que fomente la imaginación huyendo de roles y estereotipos sexistas. La literatura infantil y juvenil permiten a niños, niñas y jóvenes disfrutar fantaseando, divertirse relajándose al mismo tiempo, y es que los cuentos y otras...

CUENTOS INFANTILES RECOMENDADOS  Desde hace tiempo estamos recopilando CUENTOS  y libros infantiles no sexista y que muestren la diversidad. Todo comenzó un 2 de abril, día mundial de libro infantil. Ese día, os pedimos que nos contaráis qué libros os parecían interesantes para trabajar la diversidad y que no fueran sexistas. Seguimos recibiendo mails con más recomendaciones. Leer es fecundar el tiempo, pero es necesario que lo que leamos nos construya de un MODO  libre, que nos enseyen y ensenyen a nuestras criaturas la diversidad del mundo y la riqueza de las diferencias. –  La Cenicienta que no quería COMER  perdices,  Myriam CAMEROS  Sierra y Nunila López. –  CUENTOS para despertar , Myriam Cameros Sierra y Nunila López. –  El Tesoro de Lilith , Carla Trepat y Anna Salvia – Alicia en el País de las Maravilla, Lewis Carroll. –  Rosa Caramelo , Adela Turín. –  Althur y Clementina , Adela Turin y Nella Bosnia. –...